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学び・仕事術

スペイン語の発音と読み方の基本|つづりどおりに読むための文字のルールとアクセントの位置

r と rr の読み分け

日本語を話す人にとって、いちばん練習が必要になるのが r の音です。スペイン語の r には、舌先を一回だけはじく音と、舌先を何回も震わせる巻き舌の音の二種類があります。

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一回はじく r

母音の間や、単語の途中・最後に来る r は、舌先で上の歯ぐきの裏を一回だけ軽くはじく音です。これは日本語の「ラ行」の音にかなり近く、pero(しかし)は「ペロ」、caro(高い)は「カロ」と、日本語のラ行のつもりで読むとほぼ通じます。

巻き舌の rr

rr とつづる場合と、単語の最初に r が来る場合、l・n・s の後に r が来る場合は、舌先を何回も震わせる巻き舌の音になります。perro(犬)、carro(車)、rojo(赤い)、Enrique(人名)などがその例です。

pero(しかし)と perro(犬)、caro(高い)と carro(車)のように、r と rr の違いで意味が変わる単語の組み合わせがあります。会話の流れで分かることも多いですが、区別できると誤解が減ります。

巻き舌の練習

巻き舌は、すぐにできるようになる人もいれば、しばらく時間がかかる人もいます。次のような順で練習してみてください。

  1. 舌先を上の歯ぐきの裏に軽く当て、力を抜きます。
  2. 「トゥ」「ドゥ」と言うときの舌の位置を確かめます。
  3. 舌の力を抜いたまま、強めに息を吐き、舌先が息で震えるのを待ちます。
  4. 最初は「トゥルルル」「ドゥルルル」のように、t や d の後に続けると震えやすくなります。
  5. 震えるようになったら、rojo や perro など短い単語で練習します。

力を入れすぎると、かえって舌が震えにくくなります。うまくいかない日があっても、毎日少しずつ続けることが大切です。

二つの r の違い(一回はじく rと巻き舌の rrの比較)
つづりと位置で読み分ける。

文字と音の対応表

ここまでの内容を表にまとめます。カタカナはあくまで目安で、実際の音は音声つきの教材で確かめてください。

つづり 読み方の目安 例
ca・co・cu カ・コ・ク casa(家)カサ
ce・ci th に近い音(スペイン)/セ・シ(中南米) cena(夕食)セナ
za・zo・zu th に近い音(スペイン)/サ・ソ・ス(中南米) zapato(靴)サパト
que・qui ケ・キ(u は読まない) queso(チーズ)ケソ
ga・go・gu ガ・ゴ・グ gato(猫)ガト
gue・gui ゲ・ギ(u は読まない) guitarra(ギター)ギターラ
ge・gi・j 喉から出す「ハ」行に近い音 Japón(日本)ハポン
h 読まない hola(こんにちは)オラ
ch チャ行 chocolate チョコラテ
ll・y ジャ行・ヤ行に近い音 llave(鍵)ジャベ
ñ ニャ行 mañana(明日)マニャーナ
b・v バ行 vino(ワイン)ビノ
r(母音の間) ラ行に近い pero(しかし)ペロ
rr・語頭の r 巻き舌 perro(犬)ペロ(巻き舌)

カタカナで書くと、r と rr のように区別が消えてしまう音もあります。カタカナは最初の手がかりにとどめ、慣れてきたら文字と音を直接結びつけていくのが上達の近道です。

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アクセントの位置が決まるルール

スペイン語の単語には、強く読む音節が一つあります。この位置を間違えると、通じにくくなったり、別の単語に聞こえたりすることがあります。うれしいことに、アクセントの位置にはルールがあり、多くの単語はつづりを見るだけで分かります。

基本のルール

  1. 母音、または n・s で終わる単語:後ろから二番目の音節を強く読みます。例:casa(カサ)、hablan(アブラン)、zapatos(サパトス)。
  2. n・s 以外の子音で終わる単語:最後の音節を強く読みます。例:ciudad(シウダ)、papel(パペル)、hablar(アブラル)。
  3. このルールに当てはまらない単語:強く読む母音にアクセント記号(´)を付けて示します。例:café(カフェ)、canción(カンシオン)、música(ムシカ)。

つまり、アクセント記号が付いていればその母音を強く読み、付いていなければ1と2のルールで判断します。この順番で考えれば、ほとんどの単語のアクセントの位置が分かります。

アクセントの位置の見つけ方(1. 記号を探す、2. 語末を見る、3. 母音・n・s、4. それ以外の子音)
記号があれば最優先で従う。

記号で意味が変わる単語

アクセント記号には、同じつづりの単語を区別する役目もあります。

  • papa(じゃがいも)と papá(お父さん)
  • si(もし)と sí(はい)
  • tu(君の)と tú(君は)
  • el(その、定冠詞)と él(彼は)

疑問詞にもアクセント記号が付きます。qué(何)、cómo(どのように)、dónde(どこ)などは、疑問文の中では記号付きで書きます。読むときの強さに大きな違いはなくても、書くときには区別が必要です。

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  1. 秋の戸口に並ぶかぼちゃの明かりとかぶ、麦束
  2. 資料を手に落ち着いて話し合う二人
  3. ノートパソコンと資料、外付け記憶装置がある机
  4. 冬の木で越冬する卵のうやミノムシ、テントウムシ
  5. 青い折り鶴と三角に折った紙、無地の折り紙